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Plester, Beverly: Wood, Clare: Joshi, Puja:
Exploring the relationship between children's knowledge of text message abbreviations and school literacy outcomes.
[2009]
Autor
Joshi, Puja (1)
Plester, Beverly (1)
Wood, Clare (1)
Schlagwort
Abkuerzung
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Handy
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Inhaltsanalyse
(1)
Kind
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Lernerfolg
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Lernleistung
(1)
Pre-Teen
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SMS
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Sprachcode
(1)
Text
(1)
Textism
Publikationstyp
Forschungsbericht
(1)
Zeitschriftenartikel
(1)
Erscheinungsjahr
2000-2009
(1)
Sprache
Englisch
(1)
Zeitschrift
British journal of developmental psychology
(1)
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